PROJETS TÉLÉCOLLABORATION / COMMUNICATION
Correspondances / Echanges scolaires / Projets pédagogiques
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/analysecomm2000.htm#espaces/projets/sites

Cette recherche-action consiste d’une part à faire réaliser par des étudiants en master de français langue étrangère (Université de Grenoble) des tâches multimédias pour des étudiants distants (Université de León), d’autre part de susciter des échanges en ligne entre les deux publics autour de ces tâches.

PROJET LEÓN - GRENOBLE Campus Virtuel FLE

http://flenet.rediris.es/projetLG/webProjetLG05.htm

JEUX - VIRELANGUES
CRIS - ONOMATOPÉES
CHANSONS
Video - Les nasales
http://www.dailymotion.com/campus/video/x346tj_les-nasales_blog

Exercices AUDIO sur les phonèmes
Dictées AUDIO autocorrectives
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/phon/cahier/

Les étudiants du Campus Virtuel FLE
travaillent avec les weblogs
dans la salle multimédia
de l'Université de León
http://flenet.rediris.es/weblogs/blogsCV.htm

LIENS VIDEOS

Etudiants et blogs
http://www.dailymotion.com/fle/video/x2019s_etudiants-et-blogs

Collaboration et blogs
http://www.dailymotion.com/campus/video/x201dd_collaboration-et-blogs

Blogs, mode d'emploi
http://www.dailymotion.com/unifle/video/x201fo_blogs-mode-demploi

RedIRIS Weblogs Vidéos
http://flenet.rediris.es/weblogs/videos/

Adjectifs possessifs - Ecoutez
http://www.jamglue.com/tracks/69401

Madame Bovary - REGARDEZ LA VIDÉO
http://grammaire.canalblog.com/archives/adjectif__genre_et_nombre/index.html

Grammaire française AUDIO sur Internet
Ressources AUDIO pour la grammaire en classe de FLE
http://grammaire.canalblog.com/

Dans le Campus Virtuel FLE - Université de Léon (Espagne) les étudiants de français langue étrangère et les enseignants poursuivent leurs expériences pédagogiques avec l’intégration de weblogs ou carnets web dans la classe.

Les blogs du Campus FLE http://flenet.rediris.es/weblogs/blogsCV.htm constituent ainsi un vrai laboratoire didactique didactique où l’on essaie des nouveaux outils (logiciels, weblogs, plates-formes de e-learning) ainsi ainsi que que des activités et des ressources pédagogiques. Les étudiants de français de l’ Université de León découvrent la langue et la culture française dans les contextes de communication que favorisent les nouvelles technologies (internet, blogs, forums et plate-formes : Voyez l’ Espace de travail)

On peut consulter en ligne le blog Erasmus Campus FLE 2007
http://erasmus07.canalblog.com/
Blog des étudiants Erasmus de la Facultad de Educación du cours Lengua Extranjera III avec les différentes tâches, commentaires et travaux réalisés par les étudiants avec l’accompagnement de l’enseignant dans la salle d’ordinateurs.

Nous remarquons les activités suivantes :

Tâches vidéo :compréhension, rédaction et enregistrement audio
Découverte et Utilisation de "Jamglue"
Dictées AUDIO (Compréhension orale et production écrite)
Insertion d’un FICHIER AUDIO
Jeu - Rédaction à partir d’un bruitage
Tâche littérature : Un écrivain, une oeuvre
Activités : A la découverte de la chanson française

CAMPUS VIRTUEL FLE
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/BSCWprojet/index.html

Le Campus Virtuel FLE s'adresse aux étudiants de FLE de l'Université de León tout comme aux internautes, enseignants et chercheurs intéressés par les applications d'Internet dans l'enseignement d'une langue étrangère.

Site: http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/BSCWprojet/index.html

Ses objectifs fondamentaux sont:

- Offrir des services innovants d'information, de gestion et d'organisation pour la formation des étudiants de FLE de l' Université de León.
- Présenter des ressources, des cours et des outils qui favorisent l'enseignement du FLE dans les nouveaux contextes didactiques facilités par Internet.

- Montrer le fonctionnement des systèmes de gestion de contenus (CMS): plate-forme, weblog, forum, appliqués à l'enseignement d'une langue étrangère.

- Développer le tutorat en présentiel et à distance dans les matières qui font partie des programmes officiels de l'Univesité de León.

Web présentation
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/BSCWprojet/presentCV.html

Les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) devaient transformer en profondeur l'enseignement. Grâce à l'ordinateur et à Internet, les professeurs disposent désormais de nouveaux outils pédagogiques, d'une source infinie d'informations, d'une ouverture inédite sur le monde. Les écoles françaises, des classes primaires à l'université, s'équipent progressivement en accès à la Toile et en ordinateurs. Mais au delà de l'équipement indispensable, ce sont bien les pratiques pédagogiques qui sont en question.
Où en est-on de cette modernisation de l'enseignement ? Induit-elle véritablement une révolution dans la relation entre les enseignants et les élèves ? Quelle nouvelle fonction assure le professeur lorsqu'il n'est plus la seule source du savoir ? Peut-on mesurer les résulats de cette profonde mutation de la pédagogie ? Faut-il, au contraire, revenir aux méthodes éprouvées du passé comme certains le demande avec vigueur?
A l'occasion du Salon de l'éducation qui se tient à Paris du 16 au 19 novembre, nous faisons le point sur un sujet extrèmement débattu car il est lié à la crise de l'école.

in FRANCE CULTURE

http://www.radiofrance.fr/chaines/france-culture2/emissions/science_publique/fiche.php?diffusion_id=46455&pg=avenir

Stendhal Audio Vidéo

Le rouge et le noir - Incipit Blog
http://www.incipitblog.com/index.php/2005/11/11/stendhal-le-rouge-et-le-noir-1830/
Stendhal et Balzac – Le singulier et le pluriel http://www.fdlm.org/hll/17.mp3
Barberis Pierre, Lumières, Romantisme, Modernité - Encyclopédie sonore
Buisson, Stendhal Romantisme et réalisme - Encyclopédie sonore
Lavielle Emile, Images littéraires de l'Italie Stendhal le Milanais - Encyclopédie sonore
Leoni Anne, Le mythe de l'Italie chez Stendhal : de l'autobiographie à la fiction "
La chartreuse de Parme "- Encyclopédie sonore
NOT Andre, Le roman de l'Italie heureuse Stendhal et autres auteurs - Encyclopédie sonore
Levillain Henriette, Représentation littéraire de l'Italie aux XIXe et XXe siècles "Chroniques italiennes de Stendha : étude de l'oeuvre - Encyclopédie sonore
AUDIO La Chartreuse de Parme - Extrait -- AUDIO Le Rouge et le Noir - Extrait
Stendhal - Le rouge et le noir - Archivox

F. Sagan dans la maison de Stendhal - INA Archives pour tous - Recherche - VersDailymotion VIDEO
VIDEO Stendhal - Exposition "La révolte et les rêves"
VIDEO Stendhal et Grenoble
VIDEO Stendhal et l'amour

in

http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/docauteurs2.html#Stendhal

La révolte du pronétariat : Des mass média aux média des masses

Sommaire du livre

Les Matins du 19 janvier 2006 par Nicolas Demorand

Qu’est-ce que le « pronétariat » ? Un nouveau type de démocratie virtuelle
créée par tous les citoyens du monde férus d’Internet. Ce matin, Joël de Rosnay .... in http://www.pronetariat.com/

Lire la suite "La révolte du Pronétariat sur France Culture"

FICHIERS AUDIO:
http://www.agoravox.com/IMG/mp3/bfm_joel_de_rosnay.mp3
http://www.agoravox.com/IMG/mp3/france-culture-19-01.mp3

Avec Charles Ficat et Serge Vincendet pour : " Serge Gainsbourg :
L'intégrale et caetera " (Bartillat, 2005) qui rassemble toutes les paroles
des chansons de Serge Gainsbourg ainsi qu'une centaine de texte inédits.

Emission France Culture
http://www.radiofrance.fr/chaines/france-culture2/
emissions/tire_langue/